培养和激发学习动机 提高教学效果——高校思想道德修养课教法探索

编号 zgly0000357310

文献类型 期刊论文

文献题名 培养和激发学习动机 提高教学效果——高校思想道德修养课教法探索

作者 任桂香 

作者单位 河南科技大学文法学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2004,(1)

页码 57-59

年份 2004 

分类号 G641 

关键词 学习动机  教学效果  高校  思想道德修养课  教学目的  教学内容 

文摘内容 高校思想道德修养课作为思想教育课程之一, 其教学目的是为了有效地促进学生沿着正确的方向全面提高自身的思想道德修养水平。“一个人思想道德修养水平的提高虽然与某些正确理论、知识和技能的掌握密切相关, 但却不能完全用后者来代替, 前者较之后者, 显然是一个更复杂、更微妙、更艰巨的过程。