构建和谐教育环境;提高青少年的抗挫折能力

编号 zgly0000992028

文献类型 期刊论文

文献题名 构建和谐教育环境;提高青少年的抗挫折能力

作者 陈颖霞 

作者单位 广东省粤东高级技工学校 

母体文献 职业 

年卷期 2015(24)

页码 120-121

年份 2015 

关键词 和谐  环境  青少年  抗挫能力 

文摘内容 本文针对青少年抗挫折能力低的现实,提出整合家庭、学校、社会三方面的教育资源,构建和谐的家庭关系、师生关系和社会环境,努力提高青少年的抗挫折能力,从而共创和谐社会。