我在“玩”喷泉

编号 zgly0000622783

文献类型 期刊论文

文献题名 我在“玩”喷泉

作者 唐月萍 

作者单位 江苏省张家港市花园浜幼儿园 

母体文献 今日教育：当代幼教 

年卷期 2009(6)

页码 37-37

年份 2009 

分类号 G610  TU986.43 

关键词 喷泉  思维方式  幼儿  孩子  挫伤  宽容  点拨 

文摘内容 每个幼儿都有自己独特的思维方式，在幼儿操作中常常会有不尽人意的时候，我们不要急于批评，挫伤孩子探索的欲望，而是要及时倾听幼儿的想法，相信幼儿听起来非常幼稚甚至不可理喻的理由，要站在幼儿的立场，要宽容和理解幼儿，或者适当点拨一下，以缩短失误的过程，那么幼儿会给我们更多的惊喜。