变社会资源为教学资源 建立社会实践体系

编号 zgly0001260100

文献类型 期刊论文

文献题名 变社会资源为教学资源 建立社会实践体系

作者 赵代松  张宁 

作者单位 北京林业大学  北京林业大学 北京100083  北京100083 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2003年01期

年份 2003 

分类号 G712 

关键词 教学资源  马克思主义政治经济学  社会实践活动  社会资源  教学方法  实践体系  落实“三个代表”  思维模式  理论联系实际  课堂教学 

文摘内容 江泽民同志“三个代表”的重要思想吹响了新时期思想解放运动的号角，我国改革开放将掀开新的篇章。在“三个代表”重要思想的指引下，研究和解决教育改革和发展中的新问题，创造性地落实“三个代表”思想对教育战线的要求，迎接教育发展的新阶段，是教育工作者在新时期面临的新任务，更是马克思主义政治理论课教师的社会责任。(一)教育战线落实“三个代表”要求的中心任务，就是培养人，在人才培养的数量和质量上满足现代化建设和社会的需要。如果说在工业经济向知识经济转化的过程中，生产力各要素中人是起主导作用的因素，那么就我国而言，21世纪前期，在知识经济条件下，人对于生产力发展的作用更为突出。知识经济时代，主要依赖于人的脑力