风景园林专业实践教学中感悟能力的培养

编号 zgly0000964550

文献类型 期刊论文

文献题名 风景园林专业实践教学中感悟能力的培养

学科分类 220.50;园林学

作者 孙春红 

作者单位 重庆文理学院 

母体文献 农业科技与信息;现代园林 

年卷期 2015(6)

页码 488-490

年份 2015 

关键词 风景园林  实践教学  感悟 

文摘内容 针对当前风景园林专业实践教学中感悟环节的缺失,强调了感悟在实践教学中的重要性,并根据感悟的特点提出感悟的方法及内容,即通过观察、体察感悟造园理论,通过感知、感受感悟风景园林意境,通过实训、实践感悟风景园林规范,通过自省、反思感悟个体本身。实践教学中的感悟终将对学生今后从事风景园林规划、设计和建设产生意义。