优化课堂教学语言, 提高高校思想政治理论课教学实效性

编号 zgly0000783962

文献类型 期刊论文

文献题名 优化课堂教学语言, 提高高校思想政治理论课教学实效性

作者 马举魁 

作者单位 榆林学院 

母体文献 价值工程 

年卷期 2012,31(8)

页码 305-306

年份 2012 

分类号 G641 

关键词 优化教学语言  思想政治理论课  实效性 

文摘内容 要以优化高校思政课教师课堂教学语言为突破口, 通过提升教师的课堂语言表达能力, 提高思政课的教学实效性。教师在讨论式教学中语言要充满亲和力, 启发式教学中语言要饱含诱导力, 叙述式教学中语言要具有说服力。