非英语专业学生听说能力培养的辅助手段

编号 zgly0000403335

文献类型 期刊论文

文献题名 非英语专业学生听说能力培养的辅助手段

作者 赵君胜 

作者单位 东北林业大学外国语学院 

母体文献 黑龙江教育学院学报 

年卷期 2006,25(1)

页码 137-138

年份 2006 

分类号 H319.9 

关键词 非英语专业学生  听说能力培养  辅助手段  多媒体  网络 

文摘内容 2004年底教育部公布的《大学英语教学基本要求》(试行)提出了大学英语教学的新目标, 其中培养学生的英语综合运用能力, 特别是听说能力, 以及增强学生的自主学习能力, 提高其综合文化素质成为了关键词。然而以往的高校英语教学缺乏分类指导, 导致学生、尤其是非英语专业的学生听说能力不尽人意, 听说能力的教学手段相对单一。因此, 各种听说能力培养的辅助手段, 如多媒体手段、网络技术的应用就成为了一种必然的趋势。