观察蚂蚁的步伐

编号 zgly0000700727

文献类型 期刊论文

文献题名 观察蚂蚁的步伐

学科分类 220.3020;森林昆虫学

作者 邵达宇 

作者单位 江苏省常州外国语学校 

母体文献 生物学教学 

年卷期 2010(5)

页码 65-65

年份 2010 

分类号 Q969.554.2 

关键词 蚂蚁  运动器官  能量来源  《生物》  运动功能  判断能力  运动频率  七年级 

文摘内容 “观察蚂蚁的运动器官和步伐”是苏教版《生物》七年级上册“动物运动的能量来源”一节中的内容。观察的目的是“说出蚂蚁的运动器官和步伐。”这一观察活动非常重要, 不仅可以让学生认识到不同动物有不同的运动器官、不同的运动器官有不同的运动功能, 还可以有效培养学生的观察、分析和判断能力。但是, 如果没有合理的观察方案, 学生很难看清蚂蚁运动时步伐的特点, 主要原因就是“蚂蚁爬得太快”(实际上是足的运动频率高)。