改革人才培养模式 提高社会服务能力——以江西环境工程职业学院为例

编号 zgly0001504646

文献类型 期刊论文

文献题名 改革人才培养模式 提高社会服务能力——以江西环境工程职业学院为例

作者 武来成  董新春 

作者单位 江西环境工程职业学院教务处 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2016年02期

年份 2016 

分类号 X-4  G712 

关键词 高职院校  人才培养模式  社会服务能力 

文摘内容 以江西环境工程职业学院的改革为例,在分析了高职院校人才培养模式改革必要性的基础上,阐述了高职院校人才培养模式改革的措施:首先以教学安排为主线,构建多样化合作联动的运行机制;其次以能力为导向,完善课程体系;第三,设置专业合作改革试点项目,大力推进合作办学;第四,推进实践教学改革,建立各方联动的实训体系;第五,利用合作资源和平台,构建双师型教学团队;第六,构建双线运行、强化外部,四维一体、注重实践的教学质量监控体系;第七,根据种植业、制造业、工程建设、咨询服务等行业、产业的不同特点,改革专业人才培养模式;第八,积极参与地方经济建设,提高社会服务能力。经过改革,江西环境工程职业学院丰富了专业内涵,凝练了专业特色,提高了人才培养质量,提高了社会服务能力。