和谐高等教育: 从“纳什均衡”到“帕累托最优”——基于多重博弈的维度

编号 zgly0000662717

文献类型 期刊论文

文献题名 和谐高等教育: 从“纳什均衡”到“帕累托最优”——基于多重博弈的维度

作者 龙春阳 

作者单位 浙江农林大学林业与生物技术学院 

母体文献 江苏高教 

年卷期 2011(2)

页码 11-14

年份 2011 

分类号 G640 

关键词 博弈论  和谐高等教育  多重博弈  纳什均衡  帕累托最优  利益主体 

文摘内容 在高等教育领域中存在着多重博弈力量和多重博弈关系。这些多重博弈促使了高等教育的和谐发展。从某种意义上来说, 和谐高等教育的渐进过程其实是高等教育中的多重博弈的结果由“纳什均衡”向“帕累托最优”转化的过程。高等教育中多重博弈的结果要达到“纳什均衡”, 再由“纳什均衡”转化到“帕累托最优”, 需要具备相应的基础条件和面临着系列的挑战, 这也是构建和谐高等教育所需要面对的问题.