构建以问题为核心的线性代数双语教学体验学习环境

编号 zgly0000865328

文献类型 期刊论文

文献题名 构建以问题为核心的线性代数双语教学体验学习环境

作者 赵娜  吕剑峰  刘鹤 

作者单位 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 

母体文献 科技创新导报 

年卷期 2014(32)

页码 158+160

年份 2014 

关键词 问题  线性代数  双语教学  体验学习 

文摘内容 为深化高校线性代数教学模式,构建以问题为核心的线性代数双语教学体验学习环境成为了改进高校线性代数教学效果的重要突破口。这种教学模式充分体现了贴近实际、贴近学生的精神。该文拟通过对当前我国线性代数课教学模式的深入调查研究,提出构建以问题为核心的线性代数双语课教学体验学习模式的必要性;探讨了这种教学模式的基本原则与思路。