浅谈会计人才品质与人本教育

编号 zgly0000656561

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈会计人才品质与人本教育

作者 刘凯旋 

作者单位 中南林业科技大学 

母体文献 财会通讯: 综合版 

年卷期 2010(7)

页码 137-138

年份 2010 

分类号 F233 

关键词 人本教育  人才品质  会计  社会历史发展  教育内涵  以人为本  人的教育  教育对象 

文摘内容 第一, 人本教育与应试教育内涵及差异。一是人本教育即以人为本的教育, 其内涵包括: 教育是人的教育, 教育者和教育对象是人, 教育尊重人、解放人、依靠人和为了人。人本教育是为了完善人的人格, 培养人的健康心理、生活态度、发展能力和创新意识。作为一种教育理念和价值取向, 人本教育以人与世界关系的改善为根本指向, 将人从“个体”和“自然属性”中解放出来, 肯定了人在社会历史发展中的主体作用和主体地位。