应用植物造景建设美丽校园

编号 zgly0001293467

文献类型 期刊论文

文献题名 应用植物造景建设美丽校园

作者 黎玉才 

母体文献 湖南林业 

年卷期 2005年03期

年份 2005 

分类号 S731 

关键词 植物造景  校园环境  景观要素  景观化  尊重自然  校园建设  素质培养  综合利用  以人为本  环境品质 

文摘内容 校园环境不仅要为学习、工作和生活提供良好的物质条件,更重要的是要为学生的素质培养提供一定的场所背景。景观化校园正是以此为切入点,以环境品质的提升为目标,以人本主为立足,以植物造景为基本手段,通过综合利用各种景观要素来组织校园景观,营造绿色校园的视觉环境和文化环境,创造流动、宽松、开放的校园环境,使校园环境合理化、生态化和人文化。以人为本是景观化校园建设的主旨,即创造适合师生活动的环境空间,使环境关爱人,这便是人与环境亲和的一种表现,也使人、自然、环境达到和谐统一。在景观化校园建设中,首先是要尊重自然,减少对自然的人工处理,充分利用自然特色的恩赐,如不用“断头”树,尽量保护已有树木和片林,保护自