后现代课程观下心理健康课程的建构

编号 zgly0000656058

文献类型 期刊论文

文献题名 后现代课程观下心理健康课程的建构

作者 许志红 

作者单位 浙江林学院人文学院  吉林大学社会心理学系 

母体文献 黑龙江高教研究 

年卷期 2010(5)

页码 137-139

年份 2010 

分类号 G640 

关键词 后现代  课程  建构  心理健康课 

文摘内容 多尔的后现代课程研究是对现代课程范式的超越与反思。后现代课程观提出4R的课程建设标准。心理健康课程是一种全新的课程形态,有其特殊的本质。在后现代课程理论的框架内,探讨心理健康课程的建构问题,有助于本课程的实际运用与操作。