浅议中小学校绿化中的“误诊”

编号 zgly0000245706

文献类型 期刊论文

文献题名 浅议中小学校绿化中的“误诊”

学科分类 220.20;森林培育学

作者 朱光华 

作者单位 常熟市任阳小学 

母体文献 江苏绿化 

年卷期 2001,(2)

页码 20-20

年份 2001 

分类号 TU985.19 

关键词 规划设计  植物配套  施工  养护  误区  学校绿化