基于复合应用型人才培养的“木材改性”课程教学改革探讨——以福建农林大学为例

编号 zgly0001549037

文献类型 期刊论文

文献题名 基于复合应用型人才培养的“木材改性”课程教学改革探讨——以福建农林大学为例

作者 邓邵平  林金国  杨文斌  曾钦志 

作者单位 福建农林大学材料工程学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2017年04期

年份 2017 

分类号 G642.0  S781.7-4 

关键词 木材改性  复合应用型人才培养  教学改革 

文摘内容 根据木材改性课程的特点,结合木材科学与工程专业复合应用型人才培养的目标,提出了木材改性课程教学改革的新思路:首先要合理安排教学内容并要突出教学重点,关注学科的前沿和热点问题;其次要改革教学方法,结合课外作业和课堂讨论的方式进行课堂讲授,激发学生的学习兴趣;第三,利用多媒体教学手段启发和引导学生学习,鼓励学生主动参与课堂教学,激发学生自主学习;第四,改革课程考试方式,采取多种考核方式对学生进行评价。课程教学改革提升了教学质量和教学效果。