园林植物各论教学模式探讨

编号 zgly0000467130

文献类型 期刊论文

文献题名 园林植物各论教学模式探讨

学科分类 220.5010;园林植物学

作者 史湘华 

作者单位 辽宁省农业技术学校 

母体文献 辽宁教育行政学院学报 

年卷期 2006,23(10)

页码 164-165

年份 2006 

分类号 S688 

关键词 教学模式  园林植物  教学实践 

文摘内容 “教有定则, 教无定法”。教学是有规律可循的, 但规律的运用又是灵活多变的, 因此, 在教学实践中, 笔者试着探索一种新的教学模式, 现简述如下。