深层生态学与高等教育

编号 zgly0000396490

文献类型 期刊论文

文献题名 深层生态学与高等教育

作者 孙凯 

作者单位 浙江林学院外国语学院 

母体文献 江苏大学学报: 高教研究版 

年卷期 2006,28(2)

页码 5-9

年份 2006 

分类号 G40 

关键词 深层生态学  格式塔主义  高等教育哲学 

文摘内容 深层生态学提出了人类自身的生态构建课题, 强调所有生命体的共存共荣, 因此高等教育哲学中必须以教育生态观与之适应。格式塔深层生态学理论启示人们在探讨高等教育哲学中如何对待人类传统价值的取舍问题, 高等教育应以人作为生态系统的一部分而不是以环境保护者的身份来看待生态系统, 从课堂实践做起, 来共同建构教育生态观。