“树木学”课程教学要运用的四种教法

编号 zgly0000757036

文献类型 期刊论文

文献题名 “树木学”课程教学要运用的四种教法

学科分类 220.1070;森林植物学

作者 王延平 

作者单位 林学院 

母体文献 山东农业教育 

年卷期 2011(2)

页码 54-55

年份 2011 

分类号 G641 

关键词 课程教学  树木  教法  专业基础课  基本技能  学生认知  教学法  树种 

文摘内容 树木学是林学学科的一门重要专业基础课, 其教学的目标和重点在于培养和锻炼学生认知树种的基本技能。为最大限度地使同学接受并掌握所学树种, 在教学中要运用好以下四种教学法: