高职院校图书馆如何以评促建

编号 zgly0000769741

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校图书馆如何以评促建

学科分类 220.65;林业经济学

作者 关婉屏 

作者单位 广东文艺职业学院 

母体文献 职业教育研究 

年卷期 2011(4)

页码 64-66

年份 2011 

分类号 G717 

关键词 高职院校  图书馆  评估  可持续发展 

文摘内容 高职院校人才培养工作评估机制, 不仅能快速提升高职院校的教育教学管理质量, 而且可以对图书馆的可持续发展起到极大的促进作用。以迎评为契机, 大力加快图书馆的内涵建设, 不断改善办馆条件, 扎实提高管理水平, 全面提升服务质量, 正是评估的目的和意义。