努力实现教学中主导与主体的共活

编号 zgly0000285442

文献类型 期刊论文

文献题名 努力实现教学中主导与主体的共活

作者 张维君 

作者单位 黑龙江省林业卫生学校 

母体文献 佳木斯教育学院学报 

年卷期 2002,(2)

页码 34-34

年份 2002 

分类号 R96-4  G712 

关键词 药理学教学  课堂教学  教学方法  备课  主体作用  主导作用 

文摘内容 针对药理学教与学的一些特点, 以“主体”和“主导”共活为指导思想, 采用问题课、自教课、讲解课、比较课、演练课和Ⅵ课等课型, 努力使课型与教学内容得到最佳组合, 有效地政变了传统教学的5个单一, 明确了重点、难点和疑点, 把握住深度、广度和进度, 提高了学生的学习效率。