我国高校生态文明教育路径理论研究综述

编号 zgly0000897538

文献类型 期刊论文

文献题名 我国高校生态文明教育路径理论研究综述

作者 刘秀明 

作者单位 北京林业大学人文社会科学学院 

母体文献 学理论 

年卷期 2014(24)

页码 140-141

年份 2014 

关键词 生态文明教育  生态文明教育路径  高校 

文摘内容 生态文明教育路径的研究与运用,是高校实施生态文明教育的关键。通过对高校生态文明教育路径理论的分析发现,高校已基本形成了理论教学、校园文化、大众传媒、管理载体、大学生环保社团为主的五条途径,而教育方法则贯穿于这五种途径的始终。目前对这五条教育途径的运用和开发的程度还比较低,对教育方法的研究还比较分散、浮于表面,还需进一步深入研究;并且通过研究发现,实践性、隐性教育的加强将是高校生态文明教育路径今后发展的方向。