基于混合教学模式的审计实务课程教学探索

编号 zgly0001650625

文献类型 期刊论文

文献题名 基于混合教学模式的审计实务课程教学探索

作者 吴宁 

作者单位 福州职业技术学院经济与管理系 

母体文献 林区教学 

年卷期 2018年11期

年份 2018 

分类号 G434  F239.0-4 

关键词 混合教学模式  审计实务  教学改革 

文摘内容 采用混合教学模式组织开展审计实务课程教学,更符合高职教育的特点要求,能够提高学生对教学过程的参与热情和学习效果。从教学内容规划、教学组织方式、课程考核评价等方面进行教学改革尝试,分析在教学探索过程中普遍关注的一些典型问题。