体验式教学在园林设计实践教学中的应用策略

编号 zgly0001574608

文献类型 期刊论文

文献题名 体验式教学在园林设计实践教学中的应用策略

作者 朱芬 

作者单位 江苏省武进中等专业学校 

母体文献 现代园艺 

年卷期 2018年06期

年份 2018 

分类号 G712.4  TU986.2-4 

关键词 学生  体验式教学  策略  园林设计 

文摘内容 园林设计授课时,应广泛推广体验式教学模式,此理论系统强调开拓孩子的发散性思维,擅于将学生置身于现实场地里使其学习理论知识、开拓综合能力。在教学实践中,可以让学生到园林中亲身感受,搭建园林模型帮助学生学习理论知识,还可以让学生自主讨论并解决问题,宏观审视自身的不足和缺陷,使体验教学的成果最大化。此模式既开拓了学生的自主创新能力,提高了老师的教学水平,也使教学内容更加接近社会实际。