环境心理学在北川中学校园景观设计中的应用

编号 zgly0000778273

文献类型 期刊论文

文献题名 环境心理学在北川中学校园景观设计中的应用

学科分类 220.5020;风景园林工程

作者 岑画梦  岑画眉 

作者单位 四川农业大学风景园林学院 

母体文献 北方园艺 

年卷期 2012(4)

页码 95-98

年份 2012 

分类号 S731.9 

关键词 环境心理学  校园景观设计  北川中学 

文摘内容 针对北川中学的特殊使用人群, 北川中学的校园景观设计中成功引入了环境心理学理论。北川中学校园景观的可意象性设计体现在道路、边界、校园入口、节点和校园广场、庭院空间等物质元素上, 其空间形式以开敞空间与半开敞空间的分布为主、私密空间为辅, 在视觉效果上整体风格与周围环境风格相统一, 同时分别用景观音响和芳香植物丰富景观的听觉和嗅觉体验。环境心理学理论在北川中学校园景观设计中得到了较好的应用, 但要真正设计出符合人们心意的景观, 景观设计师还任重道远。