中国地理教育:继承与创新

编号 zgly0001586914

文献类型 期刊论文

文献题名 中国地理教育:继承与创新

作者 史培军  宋长青  葛道凯  傅伯杰  王民  刘宝元  王仰麟 

作者单位 北京师范大学资源科学研究所  国家自然科学基金委员会地球科学部  北京大学城市与环境学系  中国科学院生态环境研究中心  北京师范大学资源与环境科学系  北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室  北京大学城市与环境学系北京100875北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室  北京100875  北京100085  北京100871教育部高等教育司  北京100816  北京100875北京师范大学资源与环境科学系  北京100871 

母体文献 地理学报 

年卷期 2003年01期

年份 2003 

分类号 P90-4 

关键词 地理教育  继承与创新  中国 

文摘内容 面对国内外高度重视创新人才培养的形势,以及培养在中国市场经济体制下地理各专业人才的就业竞争力,中国地理教育在继承优良传统的基础上必须创新;中国地理教育必须对基础地理教育和高等地理教育进行全面的改革。为此提出实施地理学跨越式发展的三条对策,即在地球系统科学与可持续发展科学的框架下,构建中国地理教育的新体系;在国家标准和适应国际规范的前提下,规范高等地理教育的学科划分和课程体系;在国家自然科学名词审定前提下,规范高等地理教育中的地理科学术语。