基于应用型人才培养提高学生树木识别教改探索

编号 zgly0001637827

文献类型 期刊论文

文献题名 基于应用型人才培养提高学生树木识别教改探索

作者 王昌腾 

作者单位 丽水职业技术学院 

母体文献 现代园艺 

年卷期 2018年13期

年份 2018 

分类号 G712  S718.4-4 

关键词 林业专业  树木学  教学改革  应用型人才 

文摘内容 《树木学》是林业专业的一门必修课,是培养合格的林业专业高级专门人才所必不可少的课程之一。结合《树木学》教学的实际情况,从培养高素质专业人才的要求出发,对提高学生识别树木技能各个环节的教学进行探索性改革与实践。