“顺口溜”帮助识记昆虫知识

编号 zgly0000641474

文献类型 期刊论文

文献题名 “顺口溜”帮助识记昆虫知识

学科分类 220.3020;森林昆虫学

作者 刘有荣 

作者单位 湖南省安化县职业中等专业学校 

母体文献 生物学教学 

年卷期 2009(9)

页码 80-80

年份 2009 

分类号 S718.7  F014.1 

关键词 昆虫种类  知识归纳  顺口溜  生产关系  教学过程  分类 

文摘内容 昆虫的分类通常是将有关生物分别归入目、科、属、种等各级不同的分类阶元里，而与农业生产关系密切的昆虫种类又十分繁多。在多年的教学过程中，本人把这些知识归纳编成顺口溜，学生反映识记效果很好。