高职院校公共基础课程存在的有效性问题及解决对策

编号 zgly0001705439

文献类型 期刊论文

文献题名 高职院校公共基础课程存在的有效性问题及解决对策

作者 张淑芳 

作者单位 辽宁金融职业学院 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2019年11期

年份 2019 

分类号 G712 

关键词 高职院校  内涵式发展  公共基础课程  有效性 

文摘内容 进一步深入开展高职院校公共基础课程的改革是我国高职教育内涵式发展的重要举措之一。高职院校公共基础课程改革中,引起重点关注的是教学有效性的改革,只有教学有效性提高了,并直接作用于学生,才能最终达成为各行各业培养既具备较高素质、又具有较高技能的应用型人才的目标。