浅谈如何指导师范生在阅读中进行思考

编号 zgly0000285357

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈如何指导师范生在阅读中进行思考

作者 刘淑芳 

作者单位 黑龙江林业职业技术学院 

母体文献 黑龙江教育学院学报 

年卷期 2002,21(5)

页码 112-112,114

年份 2002 

分类号 G633.3  G652 

关键词 语文阅读  思想感情  艺术结构  艺术特色 

文摘内容 针对师范生阅读中存在的问题, 阐述了在阅读中进行思考科学指导的观点, 并从思考作品的思想感情, 艺术结构、艺术特色三个方面, 提出了强化指导的意义及途径。