生物新课程实验园地：关注实验常规 提高科学素养

编号 zgly0000611443

文献类型 期刊论文

文献题名 生物新课程实验园地：关注实验常规 提高科学素养

作者 周雪峰 

作者单位 江苏省常州高级中学 

母体文献 教学仪器与实验 

年卷期 2009(10)

页码 36-37

年份 2009 

分类号 N4  S665.1 

关键词 课程实验  科学素养  园地  生物  实验教师  实践经验  实验教学  操作程序 

文摘内容 所谓常规是指一般工作中的通常规范。实验常规，就是在实验教学中沿袭下来的实践经验和带有普遍性的被实验教师们所接受的规定，是指导实验的基本操作程序。