大学英语教学改革环境下教师效能感研究

编号 zgly0000952625

文献类型 期刊论文

文献题名 大学英语教学改革环境下教师效能感研究

作者 黄小洁 

作者单位 湖北工业大学工程技术学院 

母体文献 课程教育研究 

年卷期 2015(2)

页码 105

年份 2015 

关键词 教师效能感  大学英语教改  教学信念 

文摘内容 本文通过探索大学英语的教改对教师的个人教学的效能感以及一般教学的效能感所产生的影响进行研究,发现如果教师有机会参加到将改变教师效能信念为目的、且对转变信念给予支持的时间集体,能够有效促进大学中教改的实施。