教育生态学视域下大学英语课堂生态环境的优化策略探究——以渤海大学为例

编号 zgly0000988360

文献类型 期刊论文

文献题名 教育生态学视域下大学英语课堂生态环境的优化策略探究——以渤海大学为例

学科分类 220.10;林业基础学科

作者 曲巍巍 

作者单位 渤海大学 

母体文献 亚太教育 

年卷期 2015(34)

页码 138-139

年份 2015 

关键词 教育生态学  课堂生态失衡  优化策略 

文摘内容 本文运用教育生态学原理,剖析了当前大学英语课堂生态失衡现状,并结合课堂教学改革实践,提出了大学英语课堂生态环境的优化策略,旨在创建和谐高效的生态课堂。