探究式课堂教学模式在高校思想政治理论课程教学中的应用

编号 zgly0001481277

文献类型 期刊论文

文献题名 探究式课堂教学模式在高校思想政治理论课程教学中的应用

作者 张连伟 

作者单位 北京林业大学人文社会科学学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2015年06期

年份 2015 

分类号 G641 

关键词 探究式教学  思想政治  原理  模式 

文摘内容 在高校思想政治理论课程教学中,以探究式教学法为基础,构建探究式课堂教学模式,既是对大学精神的回归,也是弥补传统教学模式不足的重要途径。它通过制定计划、指导阅读、专题讨论、总结交流等环节,完成课堂教学活动。这种教学模式有助于澄清学生对思想政治理论课程的误解,提高学习的自觉性;有助于因材施教,及时发现教学中存在的问题;有助于建立教师和学生之间的信任关系,形成教师与学生之间的良性互动。