领域前沿驱动的研究生专业课程教学模式探索——以昆虫分类学为例

编号 zgly0001655193

文献类型 期刊论文

文献题名 领域前沿驱动的研究生专业课程教学模式探索——以昆虫分类学为例

作者 黄晓磊  邓鋆  彭凌飞  刘启飞 

作者单位 闽台作物有害生物生态防控国家重点实验室福建农林大学植物保护学院 

母体文献 武夷科学 

年卷期 2018年00期

年份 2018 

分类号 Q969-4  G643 

关键词 研究生培养  学位课程  研讨式教学  昆虫学 

文摘内容 研究生教育不但要培养高层次研究型人才,也需要为产业发展培养高层次技术人才。在科技发展日新月异的大背景下,研究生课程如何适应并体现领域前沿进展,对于是否能够培养高水平科技人才至关重要。本文以昆虫分类学研究生专业核心课程为例,开展了领域前沿驱动的教学模式改革探索,取得了一定的成效,并获得研究生的积极评价。在此经验基础上,对研究生专业课程改革提出了几点建议。