高校校园环境研究——基于湖南省的调查

编号 zgly0000863259

文献类型 期刊论文

文献题名 高校校园环境研究——基于湖南省的调查

作者 冉静 

作者单位 湖南农业大学教育学院 

母体文献 教书育人;高教论坛 

年卷期 2014(6)

页码 12-14

年份 2014 

关键词 学习成就  高校校园环境  院校环境  环境影响  外部影响因素  人际环境  个体层面  奥斯汀  理论模型  环境作用 

文摘内容 关于大学生活过程中哪些因素影响学生的发展这一问题,国外学者做了很多有益的探索和研究,从多方面包括学校和学生个体层面对影响学生发展的因素进行了探讨,并形成了若干理论模型。其中,奥斯汀(Astin)从学校环境影响出发,研究院校环境作为学生投入与收获的中介因素,对学生的发展产生重要影响。