21世纪会计专业基础的层次设置

编号 zgly0001231122

文献类型 期刊论文

文献题名 21世纪会计专业基础的层次设置

作者 孟凡军 

作者单位 黑龙江财政专科学校 

母体文献 林业财务与会计 

年卷期 2001年02期

年份 2001 

分类号 F230-4 

关键词 会计专业  调整课程体系  知识经济时代  21世纪  专业设置  会计教育  会计人才  创造教育  会计学专业  课程体系及其结构 

文摘内容 21世纪的经济、科技和综合国力的竞争，实质上是智力和人才的竞争，归根结底是教育的竞争。会计学专业如何培养适应 21世纪所需要的人才，是每个会计教育工作者必须思考的问题之一。对会计学专业基础的层次设置必须重新思考和定位。 一、会计学专业基础的层次设置 (一 )专业基础层次设置应考虑的问题 1专业基础的层次设置必须适应知识经济时代教育的特征。 21世纪人类将步入知识经济时代，知识经济中的“知识”已不再是传统的知识量的概念，而主要是指利用知识的能力，知识转化为生产力的能力等。因此，知识经济时代的教育应具有以下特征：第一，知识经济时代的教育是素质教育。素质教育的重点是提高劳动者的综合素质。第二，知识