德育教学必须由独白走向对话

编号 zgly0000506289

文献类型 期刊论文

文献题名 德育教学必须由独白走向对话

作者 魏大璋 

作者单位 甘肃林业职业技术学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2007,25(1)

页码 72-74

年份 2007 

分类号 G641 

关键词 德育  独白  对话教学 

文摘内容 以“两课”为中心的德育教育, 是高校教育的根本, 是素质教育的核心。长期以来, 由于传统教学中独白的方法的惯性影响严重制约着德育教学效果, 使德育课日益显得苍白无力。今天, 坚持科学发展观, 深化教育教学改革, 顺应时代发展的潮流, 德育教师必须要以创新姿态面对德育课被动的局面, 及时果断地实现由独白向对话的转变。