在创编活动中加深理解

编号 zgly0000768562

文献类型 期刊论文

文献题名 在创编活动中加深理解

作者 王莺 

作者单位 江苏无锡市东北塘实验幼儿园 

母体文献 幼儿教育: 教育教学 

年卷期 2011(6)

页码 30-30

年份 2011 

分类号 G612 

关键词 创编活动  幼儿学习  动物  生活  人类  林静 

文摘内容 我认为让幼儿学习诗歌《巴喳——巴喳》的重要意义在于使幼儿知道人类不可随意打扰动物的生活, 要爱护动物生活的环境。而且我觉得还有必要让幼儿知道不仅只有“巴喳——巴喳”会打扰动物, 人类的其他行为同样会打破森林静谧安详的气氛。因此, 建议设计一个延伸活动,