编号
zgly0000764258
文献类型
期刊论文
文献题名
峰回路转, 走出尴尬——带有遗憾的教学案例列举
学科分类
220.50;园林学
作者
肖平辉
作者单位
湖南省浏阳市第一中学
母体文献
现代教育创新杂志
年卷期
2011(4)
页码
62-62
年份
2011
分类号
G623.2
关键词
教学案例
列举
尴尬
年轻人
草坪
修剪
高低
文摘内容
曾看过这么一个故事: 一位青年在替人修剪草坪的时候, 不小心将草剪得高低不平。这对他来讲, 是一件很痛苦的事: 不仅没有工钱, 而且还无法对雇主进行赔偿。可喜的是, 他灵机一动, 将草剪成了不同的图案。主人回来后, 惊喜异常。从此那年轻人在草坪的修剪方面成为了有名的专家。这就是“山穷水尽已无路, 柳暗花明又一村”。