基于系统思维培养的“城市绿地系统规划”课程教学改革

编号 zgly0001536161

文献类型 期刊论文

文献题名 基于系统思维培养的“城市绿地系统规划”课程教学改革

作者 唐慧超 

作者单位 浙江农林大学风景园林与建筑学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2017年01期

年份 2017 

分类号 TU985.12-4  G642 

关键词 风景园林  城市绿地系统规划  系统思维  课程教学改革 

文摘内容 城市绿地系统规划是风景园林及相关专业的重要基础课程。针对城市绿地系统规划课程教学存在的内容庞杂、与其他相关课程缺少衔接、理论研究对象跨度大、学生固有的思维模式难以适应课堂教学、实践教学学时较短等问题,提出基于系统思维培养的教学改革措施:首先,增加互动式教学,加强各章节知识的系统性联系;其次,注重案例式教学,与相关课程进行有效衔接;第三,细化实践教学环节,弥补实践教学学时不足的缺陷;第四,细化考核内容,关注学生系统性学习。城市绿地系统规划课程教学改革促进了学生学习的主动性,培养了学生的系统思维,有助于提高学生的专业能力和综合素质。