园林陶冶情操;艺术提高修养;设计拓宽思维——高校非园林专业“园林设计”课程改革初探

编号 zgly0000999840

文献类型 期刊论文

文献题名 园林陶冶情操;艺术提高修养;设计拓宽思维——高校非园林专业“园林设计”课程改革初探

学科分类 220.50;园林学

作者 欧静  张仁嫒  朱洪光  谌端玉 

作者单位 贵州大学林学院 

母体文献 中国园艺文摘 

年卷期 2015(1)

页码 202-204

年份 2015 

关键词 园林设计  园林艺术  个性选修课  教学改革 

文摘内容 对贵州大学非园林专业个性选修课园林设计课程教学过程中存在的主要问题进行分析,明确培养目标,为提高课堂效率和增加课程的吸引力,进行教学内容、教学模式与教学方法的改革。通过改革使该课程成为一门富于文化价值、激发学生热情的跨学科、跨专业公开课,以此拓宽学生知识面、培养学生发散思维、提高学生人文修养。