提高思想政治理论课教学水平的实践与探索

编号 zgly0000772709

文献类型 期刊论文

文献题名 提高思想政治理论课教学水平的实践与探索

作者 乔永平  曹顺仙 

作者单位 南京林业大学人文学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2011,29(3)

页码 29-32

年份 2011 

分类号 G641 

关键词 思想政治理论课  机制  教师素质  教学视角  教学方法 

文摘内容 提高思想政治理论课教学水平,要创新机制,形成分工协作、各司其职的组织体系;要加大投入,突破经费瓶颈;要内外兼修,提高教师素质;要转换视角,运用以学生为主体的项目研习教学法来激发学生的学习热情;要创新方法,综合运用多种教学方法来提高教学效果。