教学信息员制度存在的意义、问题及对策研究

编号 zgly0000762365

文献类型 期刊论文

文献题名 教学信息员制度存在的意义、问题及对策研究

作者 李运庆 

作者单位 国家林业局职业教育研究中心 

母体文献 太原师范学院学报: 社会科学版 

年卷期 2011,10(4)

页码 146-148

年份 2011 

分类号 G40-058 

关键词 教学信息员制度  意义  问题  对策 

文摘内容 教学信息员制度作为一种教学监控方法与手段,不仅有利于教师教学水平的提高和完善,而且有利于教学管理的不断进步及学生自身素质的提升,但其在实施过程中尚存在一些问题和不足,因此,必须加强对教学信息员制度的研究和探索,明晰教学信息员制度存在的意义和问题,并针对具体问题提出应对之策,以此保障学校教育教学水平和质量的不断提高和进步。