孩子;你让我意想不到

编号 zgly0000854495

文献类型 期刊论文

文献题名 孩子;你让我意想不到

作者 周黎 

作者单位 湖南师范大学附小 

母体文献 湖南教育;下 

年卷期 2014(9)

页码 47-48

年份 2014 

关键词 数学教学活动  自主学习  学习活动  地念  大胆质疑  不知道  声地  布鲁姆  商式  真没想到 

文摘内容 有效的数学教学活动应体现以人为本的理念,重视学生在学习活动中的主体地位。学生是一个个鲜活的个体,有着自己的想法和体会。在自主学习的数学课堂上,他们的表现经常会让老师意想不到。