德育环境的审美构成

编号 zgly0000917101

文献类型 期刊论文

文献题名 德育环境的审美构成

作者 李洋  刘新跃 

作者单位 安徽师范大学政治学院  安徽工业大学 

母体文献 安徽工业大学学报;社会科学版 

年卷期 2015(1)

页码 137-139

年份 2015 

关键词 德育环境  审美构成  德育  实践 

文摘内容 德育环境影响德育实践活动的效果。积极的德育环境能够有效促进个体品德的健康发展,增进德育实效。德育环境的审美构成要素有广泛性、多重性,互动性、隐蔽性,时代性、传导性,多样性、整体性。德育工作者在审视德育环境时,应深刻把握德育环境审美构成的要素,并发挥德育环境的作用。