体育课运用区别对待原则的分析

编号 zgly0001101274

文献类型 期刊论文

文献题名 体育课运用区别对待原则的分析

作者 许书琦  戴红燕 

作者单位 吉林林学院体育教研室  吉林林学院体育教研室 

母体文献 吉林林学院学报 

年卷期 1989年03期

年份 1989 

关键词 体育课质量  区别对待  从实际出发  学校体育  运动量  学生体质  身心发展规律  身体基础  基本原则  发育水平