野生动物识别与鉴定课程教学方法探讨

编号 zgly0000978450

文献类型 期刊论文

文献题名 野生动物识别与鉴定课程教学方法探讨

作者 侯森林 

作者单位 南京森林警察学院 

母体文献 通化师范学院学报 

年卷期 2015(10)

页码 85-87

年份 2015 

关键词 野生动物识别与鉴定  教学方法  探讨 

文摘内容 野生动物识别与鉴定课程是森林公安从业人员的一门专业基础课,掌握好本门课程可快速确定案件的性质,对于案件的最终办理具有至关重要的作用.根据课程内容的特点,总结多年的教学经验,多角度、全方位地归纳了适用于本门课程的教学方法,这些方法对于顺利完成本门课程的教学具有一定的意义,同时对相近课程的教学也具有一定的借鉴价值。