浅谈如何使学生的自我管理成熟与完善

编号 zgly0000578632

文献类型 期刊论文

文献题名 浅谈如何使学生的自我管理成熟与完善

学科分类 220.1050;树木生理学

作者 姜丽华 

作者单位 佳木斯旅游职业学校 

母体文献 科技信息 

年卷期 2008,(6)

页码 20-20

年份 2008 

分类号 Q945.65 

关键词 学生  自我管理  成熟  完善 

文摘内容 本文从班级自我管理层次、科学地制定班级管理制度、充分利用集体力量进行有效地检查督促、严格要求学生，使班级管理制度成为自我管理的行为规范、自我管理的引导五方面论述了学生的自我管理成熟与完善。