《景观设计理论与方法》课程教学改革

编号 zgly0001499359

文献类型 期刊论文

文献题名 《景观设计理论与方法》课程教学改革

作者 陈国平  余红兵 

作者单位 湖南城市学院建筑与城市规划学院 

母体文献 广东园林 

年卷期 2016年05期

年份 2016 

分类号 TU986-4  G642 

关键词 元学习能力  教学模式  景观设计  教学方法  思维方式 

文摘内容 针对目前学生课程设计中懂而不会的现象,以设计理论课程教学模式为切入点,提出了说设计的教学理念,即由教学生设计方法知识转向教学生说出设计问题解决的程序、途径和方法等;以培养学生具备设计方案理论评价加制定工作计划的能力为教学目标,试图培养学生掌握元学习能力、养成专业设计思维方式和掌握设计方法等;利用智慧技能培养的3个阶段理论,构建出了3阶段5环节课程教学模式。